«Supereroi»: giovani che progettano futuro

Laboratori, cittadinanza attiva e premi per le migliori idee degli studenti, grazie alla rete educativa e territoriale del progetto “Circuiti di Futuro”, promosso da ACLI Bergamo APS.

Si è concluso con una partecipata cerimonia - lunedì 7 luglio presso la Fondazione Dalmine - il percorso “Circuiti di futuro”, promosso da ACLI Bergamo APS e coordinato dall’Ambito Territoriale di Dalmine all’interno del progetto “Giovani Supereroi”. Al centro dell’esperienza: i ragazzi delle classi terze e quarte di ABF Curno e ENAIP Dalmine, che durante i laboratori in aula hanno dato forma a idee originali per il bene comune, mettendo in campo creatività, spirito critico e competenze tecniche.

I progetti premiati spaziano dal benessere mentale alla sostenibilità ambientale, fino al contrasto della criminalità organizzata. Oltre a premi individuali per valorizzare l’impegno tecnico dimostrato dagli studenti direttamente nei capolavori presentati al concorso, alcuni lavori di gruppo saranno realizzati concretamente dai giovani ideatori.

Una rete che educa insieme

A rendere possibile il percorso è stata una rete ampia e trasversale di enti, figure educative, istituzioni e rappresentanti del mondo economico, che ha accompagnato le diverse fasi del progetto e ha composto la commissione di valutazione e la giuria finale:

- Fondazione Dalmine – Giulia Caprera, che ha anche ospitato l’evento conclusivo;

- Confindustria Giovani Imprenditori – Francesca Dubbini, in rappresentanza del mondo produttivo;

- Università degli Studi di Bergamo – Dipartimento di Ingegneria – Sara Bocchi, a testimonianza del dialogo tra scuola e università;

- ENAIP Lombardia – sede di Dalmine – Cecilia Acerbi e Massimo Reboldi, con il docente Flavio Mozzali;

- ABF – Azienda Bergamasca Formazione – Barbara Rebucini, con il docente Maurizio Bonfanti;

- Amministratori locali che hanno premiato personalmente: Martina Abbiati, consigliera del Comune di Osio Sotto; Matteo Randaccio, consigliere del Comune di Verdello; Tommaso Perani, assessore del Comune di Dalmine.

La conduzione dell’evento è stata affidata a Daniele Pinotti per l’Ambito Dalmine, mentre Giulia Pelizzari per ACLI Bergamo APS, affiancata dalla tirocinante Farida Nassar, ha raccontato il percorso svolto con le classi e illustrato i progetti nati nei laboratori.

Il senso delle ACLI nel progetto

La presenza delle ACLI nel progetto Supereroi ha portato un approccio educativo orientato alla cittadinanza attiva, al lavoro come vocazione sociale e al protagonismo giovanile.
Attraverso metodologie partecipative, i laboratori hanno aiutato i ragazzi a leggere i bisogni del territorio di domani, mettersi in gioco come soggetti responsabili e proporre soluzioni reali, rafforzando il legame tra scuola e comunità.

Allo stesso tempo, il progetto ha rappresentato per le ACLI un’occasione preziosa per mettere a frutto il proprio radicamento sociale in un contesto educativo concreto, contribuendo a costruire ponti tra le istituzioni scolastiche, il mondo del lavoro, il volontariato e gli enti locali.

Una giornata che ha restituito un’immagine concreta di scuola come spazio generativo, capace di dialogare con il territorio, accompagnare i giovani e valorizzare la loro voce. Un’esperienza in cui la rete ha saputo esprimere il meglio di sé e in cui ogni soggetto ha ricevuto, oltre che dato, valore.